讓幼兒在家門口上好園

近年來，洋縣始終把學前教育擺在教育事業發展全局的突出位置，以普及普惠高質量發展為主線，圍繞資源配置、師資建設、保教質量、家園社協同等環節持續發力，著力構建覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠、安全優質的學前教育公共服務體系，全縣學前教育事業實現新發展、邁上新臺階。

強化頂層設計，筑牢普惠發展根基。堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉，將學前教育全面納入全縣經濟社會發展與教育事業總體規劃，統籌優化城鄉幼兒園布局，持續擴大公辦園資源供給，推進園舍標準化建設與內涵提升，學前三年毛入園率達98．7％，普惠性幼兒園覆蓋率達到100％，為學前教育優質普惠發展奠定了堅實基礎。

健全保障機制，提升辦園條件水平。加大財政投入，建立完善學前教育經費保障長效機制，重點支持幼兒園條件改善、硬件升級與環境優化。近5年，已累計投入資金4530萬元，新建幼兒園2所，改擴建37所，通過實施園舍修繕、活動場地改造、教學設備更新等項目，全面改善各級各類幼兒園辦園條件。成功創建省級示范園3所、市級一類園21所、市級二類園28所，實現了縣域內幼兒在家門口上好園的目標。

建強師資隊伍，激活育人核心動能。將師資隊伍建設作為學前教育高質量發展的關鍵支撐，多渠道補充并優化教師隊伍結構，通過公開招聘、人才引進等方式配齊配強教師力量。構建系統化、分層分類的教師專業發展體系，常態化開展專業培訓、崗位練兵、技能競賽、跟崗研修等活動，強化骨干引領作用，著力打造管理型、專家型、成長型教師梯隊。近年來，全縣學前教育段涌現出省級教學能手8人、市級名師2人、市級學科帶頭人8人、市級教學能手25人、縣級教學能手57人；在省級幼兒教師專業技能大賽和保育技能大賽中，分別有19人次、18人次獲獎，教師隊伍整體素質持續增強。

深化保教改革，堅守科學育人方向。嚴格落實《幼兒園保育教育質量評估指南》，聚焦幼兒核心素養培育，優化游戲空間布局、豐富游戲材料。依托朱鹮生態、蔡倫造紙非遺等地域文化資源，打造“一園一品”特色品牌，開發特色園本課程，將立德樹人融入保教全過程。深耕育人底蘊，7所幼兒園獲評市級立德樹人優秀幼兒園。全面實施質量提升工程，推行學前教育城鄉、鎮村一體化管理，深化結對幫扶，分層分類開展保育教育質量提升專題培訓，定期組織送教下鄉、觀摩研討等活動，逐步形成內涵豐富、特色鮮明的保教新生態，該縣被省教育廳確定為省幼兒園保育教育質量提升實驗縣。

推進協同育人，凝聚家園社共育合力。立足學前教育高質量發展需要，將家園社協同育人擺在重要位置，作為辦好人民滿意教育的重要支撐。以三秦家長學校建設為主要載體，完善政府主導、園所主體、家庭盡責、社會參與的協同育人機制，整合縣域社會資源，常態化開展社會實踐、研學體驗等活動，拓寬幼兒成長空間，構建全方位、立體化的育人格局。注重典型培育與示范引領，推動2所幼兒園創建為省幼兒園家園共育示范基地，輻射帶動全縣家園社共育工作提質增效、走向深入。